새로운 미래 뭐하고 살까?

4차 산업혁명을 대비하는 청소년 진로 가이드북

  • 저자 : 김승, 성기철, 정동환, 이정아
  • 출판사 : 미디어숲
  • 출간일 : 2019-06-20
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제본 정보
반양장본153*225 mm248 쪽
ISBN
9791158740528
청소년을 위한 최초이자 유일의 미래직업관 입문서다. 미래직업에 관한 결과론적 통계를 제시하는 책은 아니다. 오히려 그러한 정보 속에서 ‘소음’과 ‘신호’를 구분하는 통찰을 심어주는 것을 목적으로 삼았다. 직업세계의 빠른 변화를 보면서 오히려 변하지 않는 본질을 찾아내는 힘을 심어주려는 것이다. 그러나 이론과 원리를 장황하게 설명하는 방식을 과감하게 버리고, 아주 일상적인 경험들을 통해 수다를 떨면서 결국 변화의 원리까지 타고 올라가는 귀납적인 접근법을 견지하였다.

가장 의미 있는 차별점은 기존의 진로교육을 미래직업과 연결 짓는 ‘미래형 진로교육’의 모델을 담았다는 것이다. 아울러 학교현장의 학생들과 실제 수업을 진행하면서 끌어올린 언어들을 고스란히 표현했다. 4차산업혁명, 신직업, 창직 등을 청소년의 마…
추천사
프롤로그 4차 산업혁명 앞에서 선 청소년을 위해

1장 새로운 미래, 두려워하거나 기회를 잡거나
내가 꿈꾸는 직업이 사라질까?
미래직업에 대한 관점을 바꾸다
미래 변화에 대한 긍정적 관점
긍정을 선택하면 가능성이 보인다
자신의 적성에 따라 미래직업이 달라진다
강점에 분야를 곱하…

김승 (저자) | 대한민국 작가

KBS 특집다큐멘터리 '꼴지탈출 습관변신 보고서'에 출연한 내용을 바탕으로 『습관 66일의 기적』이라는 자기주도학습 서적을 집필하였다. 이후 『나만의 북극성을 찾아라1,2,3』을 집필하여 공교육 진로교사 육성과 각 학교의 진로교실 오픈에 일조하였다. 알파고 이후 『새로운 미래 뭐하고 살까』를 펴내 청소년을 위한 ‘교실형 긍정미래학’을 학교에 보급하기 시작했다. 지금은 한국교원캠퍼스 교수로서 현직 교사들을 위해 '기업가정신', '미래직업', '체인지 메이커'등의 원격교육과 현장교육에 참여하고 있다.

성기철 (저자) | 대한민국 작가

TMD교육그룹 기획실장, (주)유메이커스 대표로 4차 산업혁명 시대를 살아갈 청소년들에게 반드시 필요한 혁신역량(Innovation capabilities) 향상을 위한 다양한 창의교육 프로젝트를 수행 중이다. 현재 국내 최초로 설립된 성동4차산업혁명체험센터 실장(sdfic.co.kr)을 겸임하며 4차산업 융합기술교육, 메이커교육, 소셜벤처 창업교육, 도서융합형 창의교육 등의 프로그램을 개발 보급하고 있다. 저서로는 『습관, 66일의 기적』, 『공부계획의 힘』, 『프그맨 코딩을 부탁해』, 『새로운 미래 뭐하고 살까』 등이 있다.

정동환 (저자) | 대한민국 작가

현재 경남교육청 소속 교사로 재직 중이며, 교육상향평준화를 꿈꾸는 ‘오늘과 내일의 학교’ 회장을 역임하고 있다. EBS 진로진학 파견교사로 지냈으며, 교사, 학생, 학부모 대상 500회 이상의 진로, 진학, 미래, 학습 관련 특강을 꾸준히 진행 중이다. 교육에 대한 인사이트를 가지고 기획 및 저작한 도서가 30권에 이르며, 《중학생활백서》, 《드디어 공부가 되기 시작했다》, 《자소서, 면접. 학생부 끝판왕 시리즈》 등 다수의 도서를 기획했다.

이정아 (저자) | 대한민국 작가

이 땅의 모든 아이들은 특별하다는 믿음 아래 청소년 글로벌 인재 양성을 꿈꾸는 (주)TMD교육그룹의 대표 강사이자 수석컨설턴트이다. 청소년들의 행복한 삶과 진정한 성장을 꿈꾸며, 급격하게 변하는 사회 속에서 청소년들이 꿈을 펼치고 이 땅에 필요한 인재로 성장하도록 돕기 위해 힘쓰고 있다. 저서로는 『공부 계획의 힘』, 『어디로 튈지 모르는 중학생의 멘토 부모 되기』 등이 있다.
미래변화는 위기가 아닌 기회!
이 책은 여러분이 미래에 무엇을 할 수 있을지 무한한 상상력을 자극한다.
다양한 사례와 예시를 통해 미래직업의 변화를 알기 쉽게 보여준다.

청소년을 위한 최초이자 유일의 미래직업관 입문서다. 미래와 미래직업에 대한 지금까지의 모든 담론에서 청소년은 배제되었다. 구글에 미래직업을 입력하면, 1백만 건의 정보가 검색된다. 그런데 대부분의 내용이 ‘미래에 살아남을 직업’과 ‘사라질 직업’으로 이분법화된다. 그게 전부다. 미래의 변화를 안고 살아야 할 주인공은 지금 우리의 청소년인데, 이분법만 던져놓고 ‘알아서 하라’는 식이다. 이 책은 그러한 과도기적 혼돈기에 희망의 씨를 뿌리는 작업으로 탄생되었다.

미래직업에 관한 결과론적 통계를 제시하는 책은 아니다. 오히려 그러한 정보 속에서 …

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